Los humanoides fueron diseñados por alumnos del último ciclo de la especialdad de Ingeniería Electrónica de la Universidad Católica
La expectativa era creciente al ver que transcurrían los minutos. Profesionales, estudiantes, niños y periodistas esperaban en el estrado del auditorio de Derecho de la Pontificia Universidad Católica del Perú, a tres personajes que serían presentados en sociedad y que mostrarían sus especiales habilidades.
Varios minutos después de las 3:00 de la tarde, hora programada para su presentación, comenzaron a aparecer en el escenario.
Los tres protagonistas esperados fueron los robots Rolando, Escribot y Anaalfabeta, que gracias al diseño, ingenio y largas horas de trabajo de sus creadores (los alumnos del último ciclo de la especialidad de Ingeniería Electrónica de la PUCP), mostraron sus cualidades y demostraron el avanzado conocimiento en temas de robótica.
Previamente el doctor Jorge Heraud, catedrático y profesor principal del curso Proyecto Electrónico 2, disciplina a través de la cual se idearon estos prototipos, resaltó la labor de estudio e investigación de los tres grupos de alumnos que habían sido los creadores de estos robots.
Dicha casa de estudios a través del curso que dirige Heraud realiza anualmente la presentación de estos androides diseñados por alumnos a punto de concluir sus estudios de electrónica.
Cumplieron su tarea
El primero en hacer su presentación fue Rolando, un robot diseñado por un grupo de doce alumnos encabezados por el coordinador Andrés Olguín. Su misión como lanzador de monedas la cumplió a cabalidad. Primero lanzó una moneda simulada, luego la recogió y finalmente mencionó si la parte expuesta hacia su sensor era cara o sello.
El segundo en aparecer fue Escribot, otro robot con características humanoides, que fue creado por doce alumnos encabezados por el coordinador Carlos Pecho. Programado para movilizarse siguiendo una señal luminosa o sonora y para escribir algunas palabras, también cumplió su tarea.
Anaalfabeta, fabricada por igual número de estudiantes cuyo coordinador es Fernando Pujada, fue la tercera en presentarse. Logró, acatando órdenes de sus creadores, identificar y leer algunas letras.
Las tareas cumplidas por los robots merecieron que el trabajo asignado a los alumnos, para dar movimiento e 'inteligencia artificial' utilizando conocimientos de mecánica y electrónica, fuera reconocido con altas notas.
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